Внимание – это осуществление отбора нужной информации, обеспечение избирательных программ действия и сохранение постоянного контроля над их протеканием.
СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ
1.объем – число поступающих сигналов или протекающих ассоциаций, которые могут сохраняться в центре ясного сознания, приобретая для субъекта доминирующий характер, носит название объема внимания (бывает внимание при одновременном или последовательном поступлении материала).
2. устойчивость - та длительность, с которой выделенные вниманием процессы могут сохранять свой доминирующий характер. Устойчивость внимания может зависеть от деятельности работы нервной системы - колебание внимания - это тот циклический характер процесса, при котором определенные содержания сознательной деятельности то приобретают доминирующий характер, то теряют его. Свойство, противоположное устойчивости, называется отвлекаемостью.
3. концентрация (сосредоточенность) - удержание внимания на одном объекте или иных действиях при отвлечении от всего остального. Она зависит от возраста и опыта работы, от состояния нервной системы. Она отличается высокой степенью интенсивности, что делает ее необходимым условием успешности выполнения важных для человека видов деятельности. Показателем сосредоточенности, или концентрации внимания является его помехоустойчивость, которая определяется силой постороннего раздражителя, способного отвлечь субъекта от предмета деятельности. Противоположностью сосредоточенности является рассеянность – неспособность сосредоточиться в течение длительного времени.
4. распределение - намеренное включение в поле ясного видения нескольких предметов внимания и равнонаправленная работа с ними. Это субъективно переживаемая способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных предметов.
5. переключение внимания - сознательный, намеренный перенос внимания с одного объекта на другой. Может происходить произвольно и непроизвольно. Непроизвольная переключаемость внимания может свидетельствовать о его неустойчивости. Произвольное переключение внимания означает сознательное, осмысленное перемещение внимания с одного объекта на другой под влиянием изменения задач познания и внешних условий протекания деятельности.
Воображение — способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими; играет ключевую роль в следующих психических процессах: моделирование, планирование, творчество, игра, человеческая память. Разновидность творческого воображения — Фантазия.
ВИДЫ. По степени активности субъекта воображения можно выделить два вида: активное воображение, при котором человек предполагает воспользоваться результатами воображения на практике, и пассивное, при котором не ставится цель использования его результатов и само оно может возникать вне зависимости от желания субъекта.
Активное воображение:
1) воссоздающее воображение - вид воображения, в ходе которого возникают новые образы на основании восприятия описаний, схем, чертежей, нотных записей и пр.
2) творческое воображение - вид воображения, в ходе которого человек самостоятельно создает новые образы, имеющие личную или общественную ценность (Основным выступают модификация и трансформация образов, создание новых синтетических композиций.)
Пассивное воображение:
1). пассивное преднамеренное воображение (или грезы) - создание образов воображения, которые изначально воспринимаются человеком как нереальные, неосуществимые, призрачные, сноподобные.
2). пассивное непреднамеренное воображение создает образы при особых состояниях личности или его организма, когда человек не управляет процессом создания этих образов (сновидения и галлюцинации).
Особое место в системе видов воображения занимает Мечта – это деятельность воображения, проявляющаяся в создании оптимистических замыслов, осуществление которых человек ожидает в будущем.
Функции воображения: 1. представление действительности в образах, а также создание возможности пользоваться ими, решая задачи; 2. регулирование эмоциональных состояний; 3. произвольная регуляция познавательных процессов и состояний человека, в частности восприятия, внимания, памяти, речи, эмоций; 4. формирование внутреннего плана действий — способности выполнять их внутри, манипулируя образами;
5. планирование и программирование деятельности, составление программ, оценка их правильности, процесса реализации.
Механизмы воображения:
-агглютинация — создание нового образа из частей других образов
-гиперболизация — увеличение или уменьшение объекта и его частей
-схематизация — сглаживание различий между объектами и выявление их сходств
-акцентирование — подчеркивание особенностей объектов
-типизация — выделение повторяющегося и существенного в однородных явлениях
Главная страница =>Психология=>к оглавлению